高校影視類專業(yè)基礎(chǔ)課混合式教學(xué)實(shí)踐與探討

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摘要：文章分析高校影視類專業(yè)基礎(chǔ)課混合式教學(xué)的實(shí)踐，以明確問題，科學(xué)培養(yǎng)高校影視類專業(yè)人才。高校影視類專業(yè)基礎(chǔ)課混合式教學(xué)的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)從淺層學(xué)習(xí)發(fā)展為深度學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力。視聽語言課程混合式教學(xué)的具體方法是，結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)課的特點(diǎn)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣，借鑒翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課前、課中、課后三個(gè)階段進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。（剩余4964字）