大蒜頭的秘密（中班） 浙江寧波大榭開發(fā)區(qū)實驗幼兒園　

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設(shè)計思路：

春季是流感高發(fā)期，幼兒園餐食中會適量添加大蒜頭。為了讓幼兒接受大蒜頭，廚師將蒜變出了各種花樣，但仍有部分幼兒不愿意吃蒜。針對這一情況，我們決定帶領(lǐng)幼兒了解大蒜頭，運用多種感官探究大蒜頭的內(nèi)外部特征，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，從而推動幼兒接受大蒜頭，甚至喜歡吃大蒜頭。

中班下學期的幼兒已經(jīng)能辨別和比較植物的基本特征，發(fā)現(xiàn)它們的異同。（剩余4209字）