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“老師，快看！”聽到程程驚喜的呼喚，我循聲望去，只見程程舉著銀色卡紙，窗外的陽光照射在銀色卡紙上，在教室的墻面上形成一抹明亮的白光?！巴?，我也想試試！”一旁的孩子紛紛被吸引了，他們興致勃勃地去尋找材料，嘗試像程程一樣把光請(qǐng)進(jìn)教室。宏宏靠近窗邊，仰起頭、踮起腳，使勁伸長手臂，將手中的銀色卡紙舉高，可是并沒有成功。（剩余1140字）
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