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“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在寫作教學中，素材積累扮演著重要的角色。通過積累素材，學生在寫作時能夠游刃有余地挑選素材，豐富寫作內容，建立寫作信心，從而提升習作的質量。教師應指導學生掌握積累素材的方法，如學生可以通過學習課內知識、參與校園活動和社會實踐活動，以及在生活中觀察和思考等方式積累寫作素材，拓寬視野，使寫作內容更加豐富。（剩余2553字）
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