基于兒童立場(chǎng)開(kāi)展語(yǔ)文素養(yǎng)提升活動(dòng)

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【摘要】?jī)和菍W(xué)習(xí)的主體。策劃語(yǔ)文素養(yǎng)提升活動(dòng)，需要充分理解兒童，關(guān)照兒童的身心發(fā)展水平和不同學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以素養(yǎng)提升為導(dǎo)向，從文化自信、語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造等多個(gè)維度策劃活動(dòng)，以貼近兒童的形式來(lái)呈現(xiàn)。本校在教學(xué)中以“故事”為載體串聯(lián)起一到六年級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)提升活動(dòng)，立足學(xué)習(xí)內(nèi)容，確立活動(dòng)主題，基于學(xué)段特征，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，關(guān)注活動(dòng)全程，促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。（剩余2118字）