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語文學習活動設(shè)計探究

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【教學構(gòu)想】

語文學習活動的設(shè)計和實施過程，是把學習的內(nèi)容當作搭建過程的平臺和承載的基礎(chǔ)，以學習資料、學習內(nèi)容、學習方式和學習情境為架構(gòu)，將任務(wù)驅(qū)動作為指引導向，鼓勵學生用語言文字豐富、充實活動過程。語文學習活動要求學生主動體驗環(huán)境，完成學習任務(wù)，是以學生為主體、讓學生在自主探究的過程中發(fā)展個性的活動。（剩余5069字）

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