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高中語文整本書閱讀實踐的策略研究

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摘要:整本書閱讀活動實施以來,面臨了一系列困境。正確分析、認知這些困境,明確整本書閱讀的原則,探索整本書閱讀的有效策略,是當前整本書閱讀活動必須研究的課題。本文以高中語文的整本書閱讀為視角,從整本書閱讀應遵循的原則及當前面臨的困境出發(fā),提出整本書閱讀活動實踐的可行性策略。

關鍵詞:整本書閱讀;核心素養(yǎng);實施策略

近年來,“整本書閱讀”成為一個網絡熱詞。(剩余4985字)

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