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【編者按】
統(tǒng)編本教材里含有數(shù)量較多的古詩詞,其中絕大部分是講究平仄聲律的近體詩(格律詩)。近體詩是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,如何在理解其思想內(nèi)容的同時引導(dǎo)學(xué)生感悟其聲律的韻味,并且嘗試組織感興趣的學(xué)生進行創(chuàng)作實踐,在當(dāng)今傳承民族文化、增強文化自信的大背景下,這的確是一個很值得研究的問題。多年來,南寧師范大學(xué)黃亢美教授與他的團隊在此方面作了比較深入的研究,也取得了不小的成績。(剩余47字)
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近體詩教學(xué)策略研究與實踐
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