《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》（四上）教學設(shè)計

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教學目標：

1.認識“暮”“瑟”等7個生字，讀準多音字“降”，會寫“暮”“吟”等12個生字。

2.有感情地朗讀課文，背誦課文。默寫《題西林壁》。

3.能借助注釋、插圖理解詩句的意思，感悟其中蘊含的道理；能展開想象，用自己的話說出詩句描繪的景象。

課時安排：3課時。

教學過程：

板塊一    單元導入，預(yù)學先行

一、 單元導入，整體感知

朗讀單元導語，明確單元學習主題——處處留心皆學問，體會作者連續(xù)細致的觀察及準確生動的表達。（剩余5200字）