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高職院校輔導(dǎo)員工作課程化模式的價(jià)值創(chuàng)新和實(shí)踐路徑

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[中圖分類(lèi)號(hào)]G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號(hào)]2096-0603(2025)11-0053-04

一、引言

隨著高等教育的不斷發(fā)展,高職院校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育、日常管理、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而,傳統(tǒng)的輔導(dǎo)員工作模式存在隨意性大、系統(tǒng)性欠缺等問(wèn)題,難以滿足新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求。(剩余6507字)

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