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開放教育課程的數(shù)字化建設(shè)探索

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［摘           要］  開放教育的數(shù)字化建設(shè)是當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點，從理念、學(xué)生特點和挑戰(zhàn)入手，探討了開放教育的概念和原則。在此基礎(chǔ)上，介紹了數(shù)字化和視頻化課程的重要性和應(yīng)用模式，并闡述了多重智能、建構(gòu)主義和社會認(rèn)知等學(xué)習(xí)理論對課程數(shù)字化和視頻化的支持。（剩余7457字）

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