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［摘 要］ 隨著社會的發(fā)展和教育的改革，高職學前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標日益突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。如何構(gòu)建適應學生發(fā)展需求的實踐教學模式，成為高職學前教育專業(yè)教師關(guān)注的焦點。主要探索和實踐基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職學前教育專業(yè)實踐教學模式，旨在提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需求的優(yōu)秀人才。（剩余7451字）
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基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職學前教育專業(yè)實踐教學模式探索與實踐
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