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[摘 要] “雙創(chuàng)”教育理念持續(xù)性推進(jìn)背景下,對教育教學(xué)工作開展提出了全新的教學(xué)要求,強(qiáng)調(diào)在新外貿(mào)背景下,需要構(gòu)建全新的教學(xué)體系,結(jié)合市場供求狀況,強(qiáng)化產(chǎn)教深度融合,為后續(xù)的教學(xué)活動發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。從新外貿(mào)背景入手,在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”發(fā)展目標(biāo)下,從商務(wù)英語專業(yè)“5+3”雙創(chuàng)教學(xué)改革實(shí)際出發(fā),分析如何更好地落實(shí)“雙創(chuàng)”課程教學(xué)改革,打造出特色化的教學(xué)體系,讓學(xué)生更好地適應(yīng)全新的行業(yè)業(yè)態(tài),為粵港澳大灣區(qū)提供多元化復(fù)合型人才。(剩余7300字)
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基于新外貿(mào)的“雙創(chuàng)”課程教學(xué)改革實(shí)踐與研究
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