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［摘 要］ 習近平總書記強調(diào)“要用好學校思政課這個渠道，推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦，發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用”。以更大力度推動黨史在思政課教學中的“三進”，發(fā)揮立德樹人作用，是繼續(xù)把黨史總結(jié)、學習、教育、宣傳引向深入的需要，更是深化新時代思政課程改革創(chuàng)新的需要。（剩余7198字）
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以“三進”為目標的思政教育與教材建設的思考
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