產(chǎn)教融合下智能制造新工科人才培養(yǎng)實踐

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[摘           要]  以產(chǎn)業(yè)急需的智能制造人才培養(yǎng)為切入口，創(chuàng)立高校與政府、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)聯(lián)合體，成立多個產(chǎn)業(yè)學(xué)院（班），建立優(yōu)勢互補的合作機制，共同進行應(yīng)用型人才培養(yǎng)。同時以學(xué)生工程綜合能力培養(yǎng)為主線，搭建智能制造專業(yè)群，探索與實施不同學(xué)科（專業(yè)）交叉的新工科人才培養(yǎng)機制，制定多學(xué)科融合的柔性化課程體系。（剩余4654字）