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[摘 要] 目的：探討Mini-CEX在心血管內(nèi)科專業(yè)臨床本科實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用價值。方法：隨機(jī)選取2018年7月—2019年7月在河北省承德市中心醫(yī)院心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)的2015級五年制臨床本科實(shí)習(xí)醫(yī)師100名，隨機(jī)分成對照組和實(shí)驗(yàn)組，每組50名。（剩余5271字）
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Mini-CEX在心血管內(nèi)科本科實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用研究
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