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摘 要:旨在探討專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)練中體能訓(xùn)練與技能發(fā)展的協(xié)同路徑。采用文獻(xiàn)研究、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方法,構(gòu)建體能與專項(xiàng)技能協(xié)同發(fā)展的組合學(xué)練框架,結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和技能形成規(guī)律,提出以“結(jié)構(gòu)化+模塊化”體能與技能融合路徑。研究表明,形成技能導(dǎo)向、體能儲(chǔ)備、動(dòng)作模式的教學(xué)實(shí)施,能為體育教學(xué)提供理論支撐和實(shí)踐范式。(剩余4750字)
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體能與專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能融合的教學(xué)實(shí)施
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