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新媒體時代思政教育工作者媒介素養(yǎng)提升策略研究

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摘要：新媒體時代，要提升思政教育工作成效，要求思政教育工作者必須具備基本的媒介素養(yǎng)。但是，數(shù)字化、信息化教學模式尚未成型，缺乏明確的規(guī)范標準，導致思政教育工作媒體化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型還面臨較大的困難和挑戰(zhàn)。為了促進相關(guān)標準的落地和實施，推動相關(guān)教育工作以規(guī)范化形式展開，文章采用論述法，立足思政教育工作者的媒介素養(yǎng)要求，分析相關(guān)工作者需要掌握的基本技能，以及需要達成的思想認知狀態(tài)。（剩余8537字）

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