新媒體時代高職公共英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探索

摘要：本研究旨在深入探討新媒體時代高職公共英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略。本研究的主要目的是通過創(chuàng)新教學(xué)方法，有效提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力、跨文化交際能力以及自主學(xué)習(xí)能力。為實現(xiàn)這一目標，研究團隊設(shè)計并開展了一系列實驗，通過設(shè)置實驗班和對照班，采用實驗法來驗證新媒體教學(xué)策略的有效性。實驗班采用新媒體教學(xué)工具和方法，如在線互動平臺、多媒體資源和虛擬現(xiàn)實技術(shù)等；而對照班則采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式。（剩余7232字）