教育類期刊品牌建設(shè)的思考

摘要：教育類期刊作為社科出版物中的重要類別，具有服務(wù)對(duì)象相對(duì)單一、專業(yè)性強(qiáng)、質(zhì)量要求高、承載的責(zé)任重等特點(diǎn)。為更好地加強(qiáng)教育類期刊的品牌建設(shè)，文章立足黨和國(guó)家對(duì)教育的最新要求和媒體發(fā)展背景，分析當(dāng)前教育類期刊面臨的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動(dòng)能略顯不足、內(nèi)容生產(chǎn)與媒介載體存在一定脫節(jié)、復(fù)合型人才隊(duì)伍建設(shè)與新媒體時(shí)代對(duì)編輯核心素養(yǎng)要求的提升不相匹配等新挑戰(zhàn)，認(rèn)為教育類期刊要以求真務(wù)實(shí)的精神提升期刊質(zhì)量，以更具適應(yīng)性和靈活性的方式，提供更符合讀者期待和需求的內(nèi)容，在加快傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合的過程中，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，適應(yīng)新媒體時(shí)代對(duì)期刊自我變革的新要求，更好地滿足人民精神文化生活的新期待、新要求。（剩余5530字）