基于OBE理念的線上線下混合式課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以農(nóng)產(chǎn)品市場營銷課程為例

打開文本圖片集

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”教育時代背景下，隨著高等教育改革不斷深入推進(jìn)，踐行“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的OBE教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展具有重要意義。文章采用問卷調(diào)查法和歸納法，結(jié)合對農(nóng)產(chǎn)品市場營銷線上線下混合式課程教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐，提煉出基于OBE教學(xué)理念的線上線下混合式教學(xué)思路設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于農(nóng)產(chǎn)品市場營銷課程實(shí)踐，高質(zhì)量推動線上線下混合式教學(xué)改革，需要從教學(xué)思路優(yōu)化、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程優(yōu)化和教學(xué)評價完善四個方面著手，同時加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)，提升教師信息處理能力，著力實(shí)現(xiàn)對學(xué)生高階能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，旨在為線上線下混合式課程教學(xué)提供參考。（剩余4761字）