如何科學(xué)設(shè)定推免比例

——基于研究生培養(yǎng)質(zhì)量平衡點(diǎn)分析

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摘要：構(gòu)建了某培養(yǎng)單位全樣本研究生招生培養(yǎng)數(shù)據(jù)庫，對比分析推免生、統(tǒng)招生四類研究生培養(yǎng)質(zhì)量差異，探索兩類人群的培養(yǎng)質(zhì)量平衡點(diǎn)。結(jié)果顯示，推免生在研究生階段的課程成績、獎(jiǎng)學(xué)金獲得等方面確實(shí)表現(xiàn)較好，但在畢業(yè)論文答辯分?jǐn)?shù)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表等方面與統(tǒng)招生無顯著差異。推免生并不顯著優(yōu)于統(tǒng)招生，本校本專業(yè)推免生也并非在所有指標(biāo)上都最為優(yōu)秀，因此研究生招生錄取對待統(tǒng)招生、外校推免生、跨專業(yè)學(xué)生等應(yīng)持更為包容的政策立場。（剩余11241字）