導(dǎo)生線(xiàn)上互動(dòng)緣何存在信息壁壘：特征、模式及破解路徑

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摘要：導(dǎo)生線(xiàn)上互動(dòng)逐漸成為數(shù)字時(shí)代導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主要形式之一。探究導(dǎo)生線(xiàn)上互動(dòng)的主要模式與信息壁壘對(duì)于推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。基于導(dǎo)師和研究生匹配的訪(fǎng)談與問(wèn)卷調(diào)查文本編碼數(shù)據(jù)，提出信息速度、信息密度和信息精度三維特征，歸納出高效精準(zhǔn)、條件制約、供需錯(cuò)位、表面應(yīng)付、單向付出和消極無(wú)效等六種導(dǎo)生線(xiàn)上互動(dòng)模式，揭示了導(dǎo)生線(xiàn)上互動(dòng)的能力、感知、利益、權(quán)力和情感方面等信息壁壘。（剩余9928字）