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盧夏萍 浙江省杭州市拱墅區(qū)教育研究院教研員
主題：區(qū)域推進以校為本的STEM項目化學習實踐
為推進STEM教育，拱墅區(qū)將STEM教育系統(tǒng)融入深化教學改革的區(qū)域?qū)嵺`。第一，通過種子計劃支持學校常態(tài)化實施。培育教練型教師，凝聚先行力量，重視研修策劃，貫穿實踐任務。第二，注重培育以校為本的實踐。（剩余2176字）
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STEAM教育與學科項目化學習
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