奏響融合教育新樂章

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有一群特殊的兒童，他們在身體、心理等方面存在一定的缺陷，難以適應(yīng)幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。因此落實“融合教育”很有必要，它能讓特殊兒童與普通兒童一同進(jìn)入幼兒園，接受相同的教育，獲得公平的對待，有助于特殊兒童身心健康成長，讓他們擁有一個快樂的童年。

打造融合教育環(huán)境

建設(shè)外部環(huán)境。針對身體存在先天缺陷的幼兒，幼兒園應(yīng)做好通道設(shè)計工作，確保園內(nèi)通道的寬敞性和平坦度，或者運用一些輔助器械，方便幼兒在園內(nèi)行走。（剩余2454字）