美好生活 “植”得期待

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美育講求潛移默化?；谪S富的種養(yǎng)殖活動(dòng)，幼兒從自然環(huán)境中能夠感受到動(dòng)植物身上蘊(yùn)含的“生命美”，并能在參與種養(yǎng)殖活動(dòng)的過程中開闊思維與視野，拓展審美與想象。在幼兒園種養(yǎng)殖活動(dòng)中，生活教育理念的適時(shí)介入不僅能從“感受與體驗(yàn)”“勞動(dòng)與探索”“傳承與創(chuàng)造”等方面讓幼兒真切地感受節(jié)氣更替與動(dòng)植物生長(zhǎng)的規(guī)律，還能賦予種養(yǎng)殖活動(dòng)以新的內(nèi)涵。（剩余2599字）