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在幼兒園的一日活動中，我們充分利用繪本資源，通過選擇和運用適合幼兒年齡特點和認知水平的繪本，巧妙運用多種方法開展繪本閱讀活動，有效地培養(yǎng)孩子們的自主閱讀興趣，提升認知能力，增強情感表達和語言表達能力，為他們今后在小學階段的學習生活奠定基礎。
大班的小朋友們即將升入小學，處于從幼兒園到小學的過渡階段。（剩余2557字）
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如何讓孩子愛上小學
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