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在前任班主任的描述里,軒軒是一個極度內(nèi)向的孩子,幾乎沒有聽他說過幾句完整的話。課堂上,老師提問,他也是低著頭不情愿地站起身,半晌才從嘴里蹦出3個字:“我不會”,聲音小得把耳朵湊到他跟前都聽不清。一來二去,科任老師便很少請他在課堂上發(fā)言了。因為拒絕溝通,他也漸漸被同學(xué)們忽視,成了班里的“隱形人”。
軒軒拒絕溝通,軒軒媽媽卻經(jīng)常與我聯(lián)系。(剩余2811字)
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“隱形”男孩現(xiàn)身記
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