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【案例呈現(xiàn)】
英語課堂上,楊老師正在激情滿懷地講評期末模擬卷,突然發(fā)現(xiàn)小暢在做數(shù)學題,楊老師有一絲生氣,說了一句:“小暢,請認真聽講?!毙硾]有理會,繼續(xù)做數(shù)學題。楊老師更生氣了,一把奪過小暢手中的作業(yè)本,轉(zhuǎn)身走向講臺。這時,小暢站起來朝楊老師怒喊:“你煩不煩,英語試卷上的題目我又沒做錯,憑什么不能安排自己的時間,你不要管我了。(剩余2685字)
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非暴力溝通,師生溝通的金鑰匙
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