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作為班主任，我常常會(huì)收到科任教師的投訴，像“救火員”一樣解決一次次沖突。與其時(shí)刻擔(dān)驚受怕、被動(dòng)“救火”，不如把功夫下在平時(shí)。面對(duì)科任教師的課堂紀(jì)律問(wèn)題，班主任平時(shí)營(yíng)造良好的師生關(guān)系、抓好班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要。
重預(yù)防，防患于未然
1.提前介紹，樹(shù)立科任教師的威信
良好的師生關(guān)系是解決課堂紀(jì)律問(wèn)題最有效的“武器”。（剩余2079字）
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把功夫下在平時(shí)
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