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每一位走上講臺的教師似乎心里都藏著一個“理想教育”:借方寸講臺洗去學生身上的稚嫩,引領他們成長,直到找到人生價值。然而,在教育行業(yè)浸潤久了,我發(fā)現(xiàn)很多教師被困在這個夢想里,一顆渴求成功的心成了他們焦慮的源頭。那么,這個夢想是否可望而不可即呢?我將自己教育生涯中的一些小片段寫出來與大家分享,但愿能解開諸位教師心中的結。(剩余1469字)
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見微知著方成教育之 “大”
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