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摘要：現場教學是干部教育培訓的一種重要教學方法。以建構主義為理論基石，結合現場教學實踐經驗的分析認為，現場教學課程設計的重點在于形式和內容設計兩個方面；課程開發(fā)與實施中的常見問題主要是教學主題挖掘不夠深刻、教學設計流程有待優(yōu)化、教學表達方式方法單一、教學基地開拓管理滯后，以及缺乏品牌意識和地域特色。（剩余8003字）
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基于建構主義理論的現場教學課程設計
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