面向高質(zhì)量高等教育的物流專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)模式改革研究

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摘  要：高質(zhì)量發(fā)展以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，凸顯了以創(chuàng)新型人才為培養(yǎng)目標(biāo)的高質(zhì)量教育的戰(zhàn)略地位。高質(zhì)量高等教育是高質(zhì)量教育的最重要基礎(chǔ)，肩負(fù)著提升人才創(chuàng)新能力及促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的使命。作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，物流業(yè)高質(zhì)量發(fā)展迫切需要服務(wù)于物流領(lǐng)域的創(chuàng)新型高質(zhì)量人才。課程是高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基石，但現(xiàn)有課程以教為中心應(yīng)試教學(xué)模式存在實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足問(wèn)題，難以滿(mǎn)足領(lǐng)域高質(zhì)量人才需求。（剩余11250字）