基于信息化教學大賽的倉儲2課時教案設計

摘  要：利用針對技能大賽教學能力比賽的新型教案框架，從教學重點、難點，教學資源，教師與學生的行動設計等對《倉儲與配送管理》課程中的“配送路線優(yōu)化”知識點進行教學設計。

 關鍵詞：配送路線優(yōu)化；教案設計；信息化教學；教學能力比賽

 中圖分類號：G712    文獻標志碼：A

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.05.036

Abstract： The teaching design of "distribution route optimization"in the course of "warehousing and distribution management"is carried out from the teaching focus， difficulties， teaching resources， teachers and students' action design and so on， using the new teaching plan framework for the teaching ability competition of skills competition.

Key words： distribution route optimization; teaching plan design; information teaching; teaching ability competition

職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽是教育部主辦的信息化教學比賽，代表了教師教學信息化改革中的最高水準，比賽考察教師對一門課的內容組織、教學設計、信息化手段應用等多方面能力。（剩余3207字）