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摘要：隨著社會的不斷發(fā)展和進步，創(chuàng)新思維能力的重要性日益凸顯。它不僅能夠幫助人們解決日常生活中的問題，還能夠推動社會的發(fā)展和進步。初中道德與法治課程作為一門重要的學科，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力具有獨特的作用。本文將探討如何在初中道德與法治教學中有效提升學生的創(chuàng)新思維能力，從而為相關教育工作者提供有益的參考。（剩余4241字）
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初中道德與法治學習中的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
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