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【摘 要】隨著我國教育教學(xué)政策的不斷調(diào)整和改革，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布和執(zhí)行，初中歷史在課堂教學(xué)過程中也逐步改變傳統(tǒng)注重知識傳授、忽略能力培養(yǎng)的教學(xué)形式，向著以培養(yǎng)初中生歷史核心素養(yǎng)為根本的大單元教學(xué)方向轉(zhuǎn)變，旨在全方位地提升初中生的自主學(xué)習(xí)和探究意識，為將來更高階段的歷史知識和技能學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。（剩余4319字）
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初中歷史大單元教學(xué)策略
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