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【摘 要】在美術網(wǎng)絡教學中,當綜合性的多媒體技術成為主要教學手段時,部分教師現(xiàn)有的信息知識水平難以應對網(wǎng)絡教學中的新要求,特別是人工智能技術在美術教學中得以發(fā)展后,美術教師面對如何在網(wǎng)絡課堂教學中合理進行教學設計,并充分調(diào)動學生學習美術的積極性等問題都展開了新的教學探討。在教師掌握相關的技術手段后,通過集體培訓與自主學習相結合、自主開發(fā)與分類整合課程資源、創(chuàng)新運用教學方法和工具、針對在線教學特點進行設計、創(chuàng)新作業(yè)評價方式等方法,經(jīng)過幾次課堂實際操作,相關的問題就會迎刃而解。(剩余4286字)
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高中美術網(wǎng)絡教學問題及其對策初探
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