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【摘 要】現(xiàn)階段,我國(guó)受教育的人數(shù)不斷增多,而特殊教育學(xué)校的數(shù)量也在增加。特殊教育學(xué)校教學(xué)過(guò)程中所面臨的問(wèn)題更多,所需要教導(dǎo)和幫助的學(xué)生也有著極大的差異。對(duì)此,在特殊教育學(xué)校的日常教學(xué)時(shí),需要不斷引進(jìn)更加新穎的教學(xué)方式,有效地應(yīng)用信息技術(shù)手段,結(jié)合特殊學(xué)生的需求,更新日常的教學(xué)模式以及教學(xué)方法,從而幫助特殊學(xué)生能夠理解到更多的知識(shí),助力這些特殊學(xué)生更好的成長(zhǎng)。(剩余4180字)
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