英語辯論社對(duì)高中生心理健康的影響

【摘  要】當(dāng)下，在課程改革不斷深化和新一輪考試注冊(cè)制度改革的大環(huán)境下，高中學(xué)生社團(tuán)的相關(guān)工作也越來越受到重視。與此同時(shí)，高中生正處于成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這不僅表現(xiàn)在高中生正是正確人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成時(shí)期，還表現(xiàn)在面臨著高考升學(xué)的壓力。在此關(guān)鍵時(shí)期，高中生難免會(huì)衍生出一些社會(huì)性心理問題，如何利用課余時(shí)間舉辦社團(tuán)活動(dòng)幫助學(xué)生預(yù)防心理健康問題或者解決心理健康問題是教師和家長(zhǎng)必須關(guān)注的。（剩余4228字）