高職會(huì)展專業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)模式探索與實(shí)踐

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摘 要：實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)對(duì)于高職會(huì)展專業(yè)具有重要的意義，但目前在實(shí)施的過程中，無(wú)論是教師層面、學(xué)生層面，還是學(xué)校層面都存在一定的問題，導(dǎo)致實(shí)施的效果并不理想。高職會(huì)展專業(yè)應(yīng)從深化校企合作、提高教師水平、構(gòu)建項(xiàng)目化課程體系、打造項(xiàng)目化實(shí)踐平臺(tái)等多角度入手，全方位保障項(xiàng)目化教學(xué)的順利推進(jìn)。

關(guān)鍵詞：高職院校 會(huì)展專業(yè) 項(xiàng)目化教學(xué) 項(xiàng)目化實(shí)踐平臺(tái)

項(xiàng)目化教學(xué)模式即通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，圍繞某一個(gè)具體真實(shí)的項(xiàng)目開展學(xué)習(xí)，通過一系列的探索活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的提升，是一種新型的教學(xué)模式。（剩余5175字）