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摘 要：語言是歷史社會科學中的一個重要領域，而作為“語言”在學科教學中的體現(xiàn)，語文又是人文類學科中一門重要的基礎性學科。在語文學科教學過程中實施德育教育，不僅能夠有效地實現(xiàn)立德樹人的目標，還能從根本上體現(xiàn)出語文學科的育人價值。因此，文章重點研究初中語文課程在新課程改革條件下實施德育教育的優(yōu)勢、重要性以及前提，并提出一些實施德育教育的對策方案。（剩余5558字）
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初中語文學科教學實施德育的若干思考
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