眾創(chuàng)空間助推設(shè)計教育：記內(nèi)蒙古師范大學(xué)設(shè)計教學(xué)改革

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創(chuàng)新2.0時代下的“眾創(chuàng)空間”是依據(jù)設(shè)計目標(biāo)、藝術(shù)方向以及教學(xué)模式的改變提出的相關(guān)設(shè)計教育模式。該模式進(jìn)一步完善了工作室教學(xué)的多元化評估體制，提供了一條適應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新思路。在內(nèi)蒙古師范大學(xué)國際設(shè)計藝術(shù)學(xué)院的實際教學(xué)改革過程中，這種模式通過設(shè)計藝術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新設(shè)計工作室實踐研究收獲了較為理想的效果。（剩余7109字）