湖北方言區(qū)背景下的《普通話語(yǔ)音》課程改革路徑

《普通話語(yǔ)音》課程改革的必要性

媒體語(yǔ)言傳播特性突出核心課程地位

我校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)“播音與主持藝術(shù)”專業(yè)開(kāi)設(shè)了《普通話語(yǔ)音》課程，課程以養(yǎng)成科學(xué)發(fā)聲方式、提高普通話水平為指引，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體、突出發(fā)音與發(fā)聲的關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生更加系統(tǒng)地掌握普通話語(yǔ)音理論知識(shí)，熟練、規(guī)范運(yùn)用普通話，全面提高學(xué)生科學(xué)發(fā)聲的能力，以適應(yīng)播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的要求。（剩余4909字）