葡萄牙魯班工坊EPIP教學(xué)模式的實(shí)踐與創(chuàng)新研究

摘要：魯班工坊是中國職業(yè)教育國際化深入實(shí)踐的重要載體。作為在歐洲大陸創(chuàng)設(shè)的首家魯班工坊，葡萄牙魯班工坊已成為中葡兩國乃至我國與發(fā)達(dá)國家開展職業(yè)教育合作的實(shí)踐樣板。葡萄牙魯班工坊內(nèi)嵌式運(yùn)用EPIP教學(xué)模式，圍繞工程、實(shí)踐、創(chuàng)新、項(xiàng)目四個維度進(jìn)行育人實(shí)踐探索，形成五大典型特征，創(chuàng)新EPIP教學(xué)模式并加以應(yīng)用，在教學(xué)成效，以及與產(chǎn)業(yè)、崗位匹配度等方面產(chǎn)生積極效果，積累了可供示范推廣的有益經(jīng)驗(yàn)。（剩余8662字）