面向未來(lái)、貢獻(xiàn)世界的工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）

——論工程實(shí)踐教育的探索路徑與推廣應(yīng)用

工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP），是工程（Engineering）、實(shí)踐（Practice）、創(chuàng)新（Innovation）、項(xiàng)目（Project） 四個(gè)元素的有機(jī)組合，特指一種教學(xué)模式，其核心內(nèi)涵是“工程化、實(shí)踐性、創(chuàng)新型、項(xiàng)目式”。EPIP是結(jié)合中國(guó)本土實(shí)際而創(chuàng)立的教學(xué)模式，以實(shí)際工程為背景和基礎(chǔ)，以工程實(shí)踐為導(dǎo)向和貫穿，以工程實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)和歸依，以真實(shí)工程項(xiàng)目為統(tǒng)領(lǐng)和牽引，適用于創(chuàng)新復(fù)合型、技術(shù)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。（剩余1345字）