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摘要:近年來,隨著教育研究工作的不斷發(fā)展與深入,在立德樹人目標(biāo)的引導(dǎo)下,大批教育工作者對(duì)于體育教育活動(dòng)的重要性和價(jià)值進(jìn)行了系統(tǒng)的分析探尋,其促進(jìn)了體育教學(xué)工作改革的不斷深化并推動(dòng)了體育學(xué)科教學(xué)地位的進(jìn)一步提升。在本文中,筆者對(duì)于2022版義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(以下簡稱“新課標(biāo)”)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和梳理并針對(duì)新課標(biāo)下如何有效開展體育大單元教學(xué)工作進(jìn)行了分析并總結(jié)了相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)推進(jìn)策略,希望能夠有效促進(jìn)我國中小學(xué)體育課堂教學(xué)工作綜合水平的提升和優(yōu)化,繼而引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化對(duì)于體育知識(shí)的認(rèn)知能力。(剩余4970字)
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新課標(biāo)下體育大單元教學(xué)在中小學(xué)課堂的推進(jìn)策略
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