小學美術(shù)教育中的色彩運用
隨著素質(zhì)教育改革的不斷推進，在小學美術(shù)教育中，教師應結(jié)合學生的身心發(fā)展特點和性格愛好，選擇適當?shù)慕逃侄?，提高學生的審美情趣和審美能力，增強學生的創(chuàng)造能力和思維意識，通過美術(shù)教育教學豐富學生的生活，培養(yǎng)學生的生活興趣和愛好。
一、在小學美術(shù)教育中實施色彩教學的重要性
（一）促使學生感知色彩
小學階段的學生思想多數(shù)處于空白期，他們多通過對各類事物的學習及實踐參與而逐漸認知各類事物。（剩余4785字）