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思維指引　導圖助力

——思維導圖在小學英語課堂教學中的應用

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思維導圖通過圖形和文字相結(jié)合的方式，實現(xiàn)了思維的可視化。教師可以將思維導圖作為教學輔助工具，應用于小學英語課堂教學中，幫助學生更加高效地學習。在目前的小學英語課堂教學中，存在詞匯、閱讀、寫作等各方面的問題，教師需要直面這些問題，積極地嘗試運用思維導圖來解決。利用好思維導圖，可以幫助學生提升英語學習興趣、建立完整的知識脈絡并強化記憶效果，同時培養(yǎng)學生良好的思維能力，它的運用對于小學英語課堂教學有重要意義。（剩余5150字）

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