培育學(xué)生“結(jié)構(gòu)思維”的結(jié)構(gòu)化教學(xué)舉措

［摘  要］ 在小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)中，教師要借助知識(shí)結(jié)構(gòu)化促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)化，借助認(rèn)知結(jié)構(gòu)化促進(jìn)學(xué)生思維結(jié)構(gòu)化。思維結(jié)構(gòu)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，是學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要確證與表征。結(jié)構(gòu)化教學(xué)有助于提升學(xué)生的結(jié)構(gòu)化思維，結(jié)構(gòu)化思維有助于促進(jìn)學(xué)生的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)。

［關(guān)鍵詞］ 小學(xué)數(shù)學(xué)；結(jié)構(gòu)化教學(xué)；教學(xué)舉措

培育學(xué)生思維是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)，結(jié)構(gòu)化思維是思維的一種高階形式。（剩余3365字）