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核心素養(yǎng)背景下高中生數(shù)學自主學習能力培養(yǎng)之我見

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［摘  要］ 如果說知識的積累還可以通過一定程度上的重復來實現(xiàn)的話，那么核心素養(yǎng)的發(fā)展更多依賴于學生在具體學習過程中對關鍵能力的逐步累積、對必備品格的逐步領悟. 在核心素養(yǎng)的背景下理解自主學習能力培養(yǎng)的必要性，是建立學生核心素養(yǎng)發(fā)展與自主學習能力之間聯(lián)系的必由之路. 實踐中要堅持用數(shù)學學科（剩余4384字）

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